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海外课堂留下怎样的体验?
国外的课堂给我感触颇深的就是自由,能真正提高你整体学习能力的自由学习环境。
具体来说几点,基本以自己的经历来讲。
首先全英文上课就会让很多同学懵逼,听不懂跟不上,课后得花费好几倍的时间自己去啃,说实话那段日子真的不好熬。所以出国前一定记得把自己的听力能力提上去,听不懂谈何沟通交流!
第二点可能就是交作业形式和考试的模式了。教与不教没有人逼你,一切都是靠你自觉,反正修不够学分,可能下学期你连签证的续签都申请不下来。
另外,一门课考试的模式不仅仅是局限在最后的一个笔试而已,这点跟国内课堂差别很大。我之前学过一门关于通信的课程,考核内容包括实验+实验报告+演讲,每一个环节都必须通过,最后这门课程的学分才能拿到手。再比如还有一门课,老师只讲了3次课,勉强算是引导课,给了大家一个课题,以及相关的理论知识这些框架性的东西。至于如何实现,如何把整个课题完成,如何完成最后的实验报告,都要靠自己来独立琢磨着完成了。反过来讲,实验过程中,遇到不懂的理论知识,你需要去查阅资料,不断的试错并且改正过来,如果实在卡到什么地方,可以去问助教寻求帮助,不过也非常有限。
总之,这样一门课没有考试,只要你把这个小项目搞定并且写完详细的实验报告,你就能通过。但是看似简单的要求,背后所隐含的教育模式,对于提升学生自主学习能力,创新与探索能力,都在一个又一个项目中间得到了加成,而且这个过程可能毫无痕迹,但你的能力就这么一点一点加强了。
而这些学习能力,可能正是你今后工作需要的核心能力!但这些体会,也许你在今后几年的工作中才能体会的到,也许你根本体会不到这些。
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