大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子选择在海外生活的问题，于是小编就整理了4个相关介绍孩子选择在海外生活的解答，让我们一起看看吧。
到底应不应该送孩子出国？
不是该不该送孩子出国读书
而是看孩子适合不适合
适合国内教育的
乖乖的在国内就读
适合海外教育的
又不缺钱
可以选择在海外就读
切莫跟风
切莫盲从
切莫攀比
故，适合才是最重要的
#凌远长著#
关于应不应该送孩子出国哦这个问题我是这样认为的。
因为我有一个女儿，可能看过太多女生独自出国读书遇到危险的事情了，不是说父母非要管着自己的孩子，而是一个女生离开家人出国一切都是未知，遇到的难题肯定也多，她万一遇到什么事没有父母在身边作为父母真的很担忧，而作为孩子本人也会很无助，我是不放心的。
而且以前我到国外旅行，年轻的我就曾经在纽约跟朋友喝酒聚会的时候遇过，很多所谓的“留学生”来自不同的国家，韩国，中国……她们都是家人送她们出国念书的，可是她们都是做着类似陪客人喝酒的工作，我当时就在想，如果我以后有女儿我肯定不会送她出国，因为外面的世界太大太多诱惑了，作为女生很多时候都不懂得分辨对错，不懂得保护自己，慢慢地会变质。我很怕她们可能会沉迷在纸醉金迷的世界，被金钱而诱惑，迷迷糊糊的就忘了最初父母辛苦赚钱送自己出国的初衷和原因。
如果是男孩，或许我还会考虑。可是我的是女儿，太多太多的担忧了，不在身边，力不从心。所以我是不会打算送我的孩子出国读书的。@今日头条
如果有条件能把孩子送出国当然很好，求学、拿学位只是一方面，重要的是开拓视野，丰富人生经历。离开自己所熟悉的环境，要生活下去，又要生活得好，这是很磨砺人的，能力的成长会很迅速。不过，留学失败的例子也很多，不少有钱但没有时间陪伴孩子的家长把孩子送出国其实是在推卸自己的教育责任。
到底要不要送孩子出国? 这个问题要根据孩子的身心发育的特点来决定。很多家长不了解孩子心理发育的特点，盲目地送孩子出去, 结果事与愿违, 非但没有培养好自己的孩子，还把自己的孩子毁了。
下面分别谈谈不同年龄段送孩子出国的弊端:
孩子初中时期送孩子出国的弊端:
初中的时候就把孩子送到国外去的父母，以为这样孩子能受到更好的教育。其实，根据孩子这个阶段心理发育的特征, 孩子的世界观没有形成，那么出国以后遇到中西方文化的冲突，孩子的心理就会紊乱。初中阶段，根据埃里克森人格发展的理论，正是勤奋与自卑的发展时期，如果此时你把孩子送到国外，孩子因语言不通, 很无助，很自卑, 容易形成依赖性人格, 这对孩子的一生是非常糟糕的。
孩子高中时被送出国的弊端:
因为高中这个年龄段刚好是孩子同一性发展的阶段，这个时候孩子最需要被同龄人认可。如果这个时候把孩子送到国外, 孩子在异国他乡, 一时间很获得同龄人的认可, 没有受到同龄人的认可，就容易形成性格游移的特点，长大以后就缺乏忠诚感, 形成道德缺陷的性格，形成了道德缺陷，今后即便孩子再有能力，也弥补不了道德的缺陷，所以给孩子一生带来许多麻烦, 弊大于利。
那么，想要送孩子出国什么时候最合适呢？就是当孩子的世界观形成以后, 也就是说在孩子大学毕业, 或在大学期间送孩子出国是比较合适的，因为这个时候孩子心智比较成熟，世界观也基本形成，那么外界对孩子的影响就没有初中和高中时候的大了。所以建议父母们在孩子世界观形成之后, 再送孩子出国是比较好的一个做法.
以我家的经历，以及目前国内整体的教育状况，我的观点是：在国内完成大学本科后，由孩子自行选择国内或者出国的研究生以及博士教育，不赞成太小就出国学习。
我儿子国内初中毕业后，考上了新加坡***奖学金（SM1），15岁就开始了国外漫漫求学路。回头来看，自认为弊端有以下几点。一是年龄小，在外自律性差。二是国内基础教育缺失，少有时间吸收优秀的传统文化。三是漂泊在外，亲情缺位，不利于孩子早期正确三观的形成。四是独子家庭，父母的晚年，是要独守故土，还是随子飘在国门之外？
当然，除去弊端，好处也有很多。仁者见仁，每一个体也具差异性。总之，对于重要的决策，须三思！
14岁想回国读书，会不会跟不上，建议上什么学校？
- 谢谢邀请。14岁的孩子回国读书，应该上初中了。国内和国外教学理念不同，孩子如果适应能力强，没有问题。
从以下方面入手：
一、尽快适应国内学校教学
国内的基础教育确实强，这是国内国外都公认的。14岁的少年刚开始入学可能不太适应，过一段就好了。就像出去旅游，感觉那里风景好，回到家里处处看不惯。时间长了感觉还是家里温馨。到什么山唱什么歌，打算在国内学校上学，要调整好心态。
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二、年少可塑性强
少年人适应能力强，也就是可朔性强。即使国内和国外的教学方式方法截然不同，但是只要自己努力，很快就能适应调整过来。每个孩子都是从小到大慢慢成长，一天天进步的。不用担心，只要孩子融入班集体，他就会进步。
三、暂时跟不上的课程可以补习
有可能因为国外学习课程不同，有的功课暂时跟不上。如数学、语文可以补补课。初中是基础教育打基础阶段，也算是站在同一起跑线上，估计很快就能赶上来。
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结束语
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。笔者觉得只要自己肯学，在国内念初中没有问题。任何时候，学习都是靠自觉自律。人生的有些经历是一笔财富，努力奋发图强，你会越走越远。
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你的孩子14岁应该读初中了吧，外国和中国教学理念是有差异的。
外国学生作业少，课程设计也不一样，有的国家中小学开设科学、设计和技术、信息和交流技术、艺术和设计、科学和社会等，注重保护孩子的想象力，鼓励自我体验和探索，培养孩子创造力，让孩子在动手中学会动脑思考，教学生活化，课堂活跃。
孩子从国外转入国内，要有一段磨合适应期。
首先从中国开设的课程上看，需要链接，其间需要一定的时间。比如语文，从小到大，从低年级到高年级，不断学习积累，不是短时间内能做到的。
其次从教学模式上看也要有一个很长时间的适应过程。
建议转回国内后，先给孩子选择一所名副其实的国际学校过渡一下。然后再转入其它学校学习。北京国际学校很多，多考察几家，再做选择，总有适合孩子的学校。
此建议，仅供参考。
感谢邀请回答
1、14岁想回国读书，一开始肯定是跟不上的。因为国内外的教学内容以及教学方法和对学生的要求都不同。现在回国内上学，孩子除英语科目占优势外，语文和数学这两大科目想跟上去有点难度。不过现在外面陪优机构很多，只要孩子肯努力，找个一对一的老师，***地补一段时间，跟上学习应该也不难。
2、至于找个什么样的学校，我建议一开始不要找太好的学校，找个一般的学校就可以。因为好学校里大多都是尖子生，你孩子刚回国，和这些学生之间差距有点大，到这样的学校，怕会挫伤孩子的自信心，先找个一般的学校过渡一下，等一切都适应了，高中时再上顶级学校也不迟。
是金子，在哪里都会发光的。
14岁回国上初一的话应该能跟得上，但是，数学可能比较困难，其它课程的内容比较浅显易懂，尤其是英语，应该占优势。如果孩子学习欲望强的话，可找传门的老师給他补习，具体上什么学校，可咨询当地老师。他们长期关注各校的校风，学风，升学率，更有发言权。
14岁了，想回国读书，如果是在北京，有很多私立学校或者是国际学校，孩子是差不多可以跟上读书节奏，同时也可以很快融入读书氛围和接受同学们的不同思维方式。
14岁了，想回国读书，如果是想进入北京的公立学校，那肯定跟不上教学进度。如果是在其他省市，竞争更加激烈，对于在国外读书的孩子来说，天方夜谭。
我们国内的教育体制，教育内容和国外的有很大差异。对于是数学，物理，化学还好说一些。对于语文，历史，地理，14岁回国读书相当于从头开始。难度可想而知。
东北人口负增长，孩子过几年面临教学和就业，是留在东北，还是到南方？
哈尔滨人，安家在合肥。
只讲干货！能提出这样的问题，想必家世一般。东北曾经最舒坦的老国企，现在全然不存在，目前比较舒服的是公务员阶层。既然面临选择，说明家里多半没有公务员底子，否则不会纠结，公务员世家很少会考虑离开东北，这是其一。其二，会这样问，想必家庭经济实力也一般，属于寒门凤凰类型。因为有钱的家庭，走与留都不需要纠结，因此可以得出开头的结论。
笔者就是例子，亲戚里有公务员家庭，留守；有黑白通吃的富裕家庭，老子留守儿子出国；有我这样的寒门，果断逃离。东北的同学，初中同学做公务员风生水起；高中同学集中在省城的事业单位；大学同学多在北上广和国外。
东北特别有钱的，特别缺钱的，都走了，所以笔者的建议已经很明确了。背井离乡，需要勇气。失去亲朋，等于穷人失去最后的臂助。唯有靠一己之初生霸气，开创出一片人生。
南方人口大省教育竞争比东北强烈。安徽、江苏等省份高考属实不易，东北的985录取率一直是非常高的。但是教育***东北不如南方，水平上还是南方普遍高一些。真想对你的孩子教育有帮助的话，建议去北京、上海、天津，教育***又好录取率还高，毕竟都是特权聚集之地。如果去不了，南方北方都是次要的，最重要的还是看孩子自己吧。
就业也和院校挂钩，孩子要是清华毕业，留在东北也会收入不菲，甚至东北会更加爱惜人才；要是院校不好，在南方也只能苦苦奋斗，甚至南方竞争激烈更难出头。
另外，国有国运，省有省运，风水轮流转。建国初期，东北真的在国家的大力扶持下成为‘’共和国长子”，90年代如日中天的东北当时怎么也没想到那突如其来的‘’下岗潮”，现在曾经的发达之地成了地域黑的主阵地，人口大量外流。所以，未来你也预测不了哪里会是继续变好还是变坏，关键还是提升个人的核心竞争力吧，这是对冲风险最保险的手段。
三十年河东，三十年河西，一百年前拖家带口，闯关东，一百年后，又拖家带口奔关内，人往高处走，水往低处流，哪里能让生活更舒适，生活更幸福，就奔哪里，这是人类一直追求的，无可厚非。但是，就如同出国热，一些高校学生毕业后，直接选择出国，举家搬迁，为选择的国家做贡献，享受幸福生活，当他们回望自己的祖国，生活在这片土地的人们每天也在尽心尽力，辛勤的劳作，耕耘，用他们的汗水一点一点改变这片土地的时候，和他们没有半点关系，而自己所处的环境和生活总有一种外来物种，寄人篱下的感觉的时候，心中那种失落感和酸楚，只有自己清楚。其实去南方生活的东北人，我想多少也有这种感觉吧。既使有能力的，有智慧的都去了国外，中国能黄吗？不能！既使有想法的，聪明的都去了南方，东北能黄吗？不能！我想，留守的人，坚强的，坚持的，会让她发展的更好！到那时，离家出走的人，会扪心自问，她的变化，我都做了些什么呢？
选择留在东北还是南方，一定要考虑一下国际、国内大背景。在不同背景下国家战略会发生改变。在中国现有体制下，国家战略、政策是一地区发展的最重要的因素。比如，中国加入WTO，是东北经济转折的重要结点。
现在国际环境：中美翻桌、全球化终结，经济打击最大的就是以外向型经济为主的东南沿海。中国经济开启内循环模式，国家战略会发生大的改变。可以参考一下1***9年中美建交以前东北经济在中国的地位。总之，个人选择和国家命运息息相关，审时度势，否则有可能相当于1949年加入国军。
长期旅居海外是种什么感受？有归属感吗？
美国警嫂回答：不知不觉在美国生活了20多年，潜移默化一定会在生活方式，饮食习惯，思维方法，待人接物上有所改变。不回国意识不到这些变化，一回去就感觉特明显。
在美国安定下来之后，就跟其他人一样，过自己的普通生活。没有什么风光，也不需要跟人攀比。挣多少钱过多少钱的日子，在时间经济可能的范围内去尽量享受这里的好。
是否能融入美国社会要看你工作接触的是什么人，如果是美国人的公司，没有什么中国人，那你必须融进去，否则很难适应工作。如果夫妻俩都是中国人，个人生活会保持很多中国方式，尤其是饮食习惯。在家说中国话，吃中国菜，私人朋友以中国人居多。尤其参加各种当地华人的微信群，好不热闹！
至于归属感，物质层次越高，归属感越强。英文不好，学历不高的***找不到好工作，自然归属感差。我刚来美国的时候没有归属感，看着高楼大厦，灯红酒绿，想想人家的好跟我有什么关系呢？我那时是个穷留学生，每次路过邻居家，看到窗户透出柔和的灯光，一家人其乐融融一起吃晚饭，心里羡慕，酸楚，孤独。随着时间推移，毕业工作了，有家买房了，绿卡有了，入籍了，子女出生就是美国人了 ..., 那个时候就开始有归属感了。
这个问题替我一个三月初，带着女儿到荷兰的朋友回答一下吧。三月份我们国内疫情逐渐减少，变成全世界最安全的地方，而在国外疫情开始爆发。
她老公是荷兰人，去年12月回荷兰开始创业，急需她过去帮忙，因为疫情拖到了三月。所以归属感还是有的，不然也不会在欧洲最严重的时候过去。
她说以前没觉得有什么不一样，除了不能随时叫外卖，支付还是靠现金等等。从面对疫情戴口罩这件事，让她看到了，完全不一样的一面，非常没安全感。
戴口罩
眼看国内疫情大好了，没白在家闷2个月，却要出发到荷兰，欧洲正严重的时候，一个个还不戴口罩 ，没有防疫心。人都觉得自身免疫系统能够扛过去的盲目自信。
朋友是做餐饮的，出门发***还被路边的小朋友取笑，他老公说客户看到他戴口罩会不愿意买他们的外卖的，戴口罩的压力太大了。
先是怕被取笑…现在是怕被指责！他们的观念是健康的人不应该戴口罩，应该捐给医护人员。
目前荷兰也停掉了众多旅游景点，关闭了众多博物馆、音乐厅、咖啡馆和***场所。以往人来人往的大街，动不动就***的荷兰人，也被迫压抑在家里，安静等待疫情过去了。朋友说，今年只求健康度过了。
看来住在自己的国家跟外国差别真的很大，起码我们现在可以开始逐渐复工，开车出门，健康有保障。
到此，以上就是小编对于孩子选择在海外生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子选择在海外生活的4点解答对大家有用。
